《台阶》教学反思 我认为我目前最为重要的是，精心备课，使理论依据、教材文本、学生情况并重，才能在教学中达到师生双赢。结合自身特点制定了业务学习计划，本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。【篇四】小学三年级数学教学反思 《认识几分之一》： 创设学生所熟悉并感兴趣的生活情境，帮助学生学习分数的有关知识。 从整数到分数，对学生来说...