如何写幼儿园中班建构区观察记录 1、观察目的：在活动中观察幼儿的社会交往能力以及与同伴合作能力。2、建构区观察记录，分析与措施中班范文如下。观察情况记录。3、观察记录可以作为教师与家长沟通的依据，利用观察记录的结果与家长沟通，教师的叙述不再空洞；家长也因了解孩子的发展状况，而知道怎样去帮助孩子，幼儿园中班建构区观察记录：幼儿姓名：莹莹 性别：女 幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水。4、观察对象：许馨元、王汐玥 观察教师：任美娟 观察目的：...