关于孩子学习缺乏主动性怎么办的信息
谈论怎样提高中小学生学习的主动性
因此在教学中，教师如何利用多种多样的、丰富多彩教学方法进行地教学引导，使学生能够充分发挥学生的主动性、积极性的学习。
学生被动学习是传统体育教学弊端之一，学生被视作接受知识的容器，处于从属地位，积极性得不到发挥，产生喜欢体育课但不喜欢上体育课的情形，教学效益低下，怎样促使学生从被动学习变为主动学习呢？实践证明，凡求知欲望强烈，学习兴趣浓厚，学习积极性主动的，无不与教师对他们的精心施教、悉心指导有关。
要达到课程目标我们必须从根本上改变学生的学习方式，采取一切可行的措施激发运动兴趣，全面提高学生学习的主动性、积极性、创造性。学习主动性的培养传统的体育教学是以教师为中心，以教材为内容，突出的是教师的作用，学生主体作用不明确。
在教育教学中，学生学习动机的培养和激发，既是促进教师改革教学内容和方法的手段，也是提高学生学习效果和综合素质的途径，是学校工作的重要任务之一。
具备学习的动力是学生学好知识的源泉，学习的动力问题一直是教育心理学和教学理论及实践关注的最重要领域之一，也是广大家长和老师急切希望解决的问题。学习兴趣与学习动力有什么样的关系？导致孩子学习动力缺乏的四大原因。不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼，总是认为他们学习不积极、欠主动。
孩子学习主动性太差怎么办?
1、小孩子没有学习主动性怎么办管理孩子的学习，家长一定要把握一个“度”，只需要适当的督促。如果家长的督促过了头，反倒会剥夺了孩子的主动性。另外，在家长的絮絮叨叨、指责数落当中，孩子决不可能有积极愉快上进的情绪。培养良好的生活习惯，也不能过分督促。提出要求，就要求孩子一定做到。
2、停止指责、数落。家长，尤其是妈妈，最喜欢絮絮叨叨、指责数落，这是最不明智的家长，因为家长不停的絮叨、催促，会破坏家庭氛围，使孩子紧张，不能为孩子营造安静宽松的学习环境，孩子就不可能有积极主动的学习精神。为孩子制定规则，培养良好的学习习惯。
3、培养孩子的学习习惯，不要给孩子太多的压力，不要过多的责备，从精神上放松，从孩子的兴趣入手，从了解孩子个性和优势、短处入手，摸索出有效的方法，孩子的学习动力和自觉性就会产生效应。
4、提高孩子的学习主动性是每个家长都希望实现的目标。以下是一些方法可以帮助孩子提高学习主动性：培养兴趣：了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们参与感兴趣的活动和课程。当孩子对学习内容感兴趣时，他们更有可能主动参与学习。设定目标：帮助孩子设定明确的学习目标，并与他们一起制定实现这些目标的计划。
5、和孩子确定责任 父母不妨坦率地告诉孩子，在每个家庭中，父母和孩子都有自己的责任。对孩子们来说，学习是他们自己的事。换句话说，孩子本身就是学习的主体，父母不应该承担属于孩子的责任。当一个孩子有高度的学习责任感时，他会主动学习。父母应当理解孩子 现在一些家长想快速提高孩子的学习成绩。
6、培养孩子自我管理的能力。孩子常常因为贪玩而忘乎所以，而制订科学合理的学习计划正是解决这个问题的关键。家长应主动和孩子商量，制订一份有效的计划。让孩子理解所学的内容。现在有些家长都希望快速提高孩子的学习成绩。其实家长更应该让孩子把理解所学内容放在第一位。
六年级的孩子学习没有主动性,学习英语有抵触不愿张口读怎么办?
可以和孩子一起制定学习计划。制定学习计划可以有效提高学习效率，时刻督促孩子学习。一旦有了计划好的目标，你就会有学习的动力。同时，家长要给孩子创造一个积极良好的学习环境，对孩子多一些体贴和关爱。要引导孩子对英语的兴趣，多开导，多鼓励，少批评。
六年级孩子不自觉，不主动，不积极的方法如下：激发兴趣：孩子如果没有学习的兴趣，就会缺乏动力。家长和老师可以尝试与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好，为他们安排一些有趣的学习活动，例如参加科学实验、阅读有趣的故事等，从而激发他们的学习兴趣。
和孩子确定责任 父母不妨坦率地告诉孩子，在每个家庭中，父母和孩子都有自己的责任。对孩子们来说，学习是他们自己的事。换句话说，孩子本身就是学习的主体，父母不应该承担属于孩子的责任。当一个孩子有高度的学习责任感时，他会主动学习。父母应当理解孩子 现在一些家长想快速提高孩子的学习成绩。
可以与孩子一起制定学习计划，制定一个学习计划可以有效的提高学习效率，并且时刻督促孩子进行学习，有了规划的目标之后，就有了学习的动力。同时，家长也要为孩子创造一个积极良好的学习环境，多去体谅和照顾孩子。 制定学习计划的时候，要制定出一个短期目标和长期目标，然后让孩子按照这个目标去进行努力。
要多鼓励。跟平盟的老师交谈过，对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。（4）防止反抗。
