整数乘法运算定律推广到小数乘法教学反思,整数乘法运算定律推广到小数教案反思

小学数学五年级上册重难点

1、关于西安小学四五年级数学的相关知识点关于西安市小学五年级的数学知识点 展开 6个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗？ 匿名用户 2010-02-03 展开全部 五年级（上册）知识点一单元《倍数与因数》数的世界知识点：认识自然数和整数，联系乘法认识倍数与因数。

2、小学数学五年级教学计划 教学内容：本册教材共包括小数的乘法、对称、平移与旋转、小学除法、简易方程、多边形的面积、因数与倍数、统计、总复习七个单元内容。学情分析：本班有学生28人。

3、人教版小学数学第十册《解简易方程》及练习二十六1～5题。 教材简析： 本节课是在学生已经学过用字母表示数和数量关系，掌握了求未知数x的方法的基础上学习的。通过学习使学生理解方程的意义、方程的解和解方程等概念，掌握方程与等式之间的关系，掌握解方程的一般步骤，为今后学习列方程解应用题解决实际问题打下基础。

整数乘法的运算定律对小数乘法同样什么

使学生知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用，能运用乘法的运算定律正确地、合理地、灵活地进行小数乘法的简便计算。 培养学生的观察能力，类推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。 让学生相互交流、合作、体验成功的喜悦。 教学重点： 理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。

不是相同数位对齐，而要把小数乘整数看成整数乘整数来写竖式（原因：我们是通过把小数乘整数转化成整数乘整数来解决的，要按照整数乘整数来进行竖式计算，由于整数乘法是相同数位对齐，个位对齐个位，也就是末位对齐，所以小数乘整数要和整数乘整数的竖式格式一致，方便计算。

小数的运算定律和整数的运算定律基本相同，主要区别在于小数中可能涉及到小数点的位置和位数，需要特殊处理。

相同点 都是按整数乘除法的法则进行计算的。小数乘除法和整数乘除法都是按照整数乘除法法则去做；竖式一样，要对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。不同点 小数乘法是在得出积后，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同：同级运算，从左往右。两级运算，先二后一。有括号的，先里后外。乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法，应用这些运算定律，可以使计算简便。整数乘法法则是整数的运算法则之一，整数的乘法法则分三种情形表述。

求积的类似值因此求一个小数的类似值为基础的，但新就新在要团结现实无原则要取类似值，使门生找到数学知识和生存现实的细密讨论，也作育门生具体题目具体阐发的本事。

精选教学计划十篇

1、教学计划 篇1 第三周： 讲解书法的一些基本知识，如文房四宝， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。第四周： 学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。

2、教学计划 篇1 活动目标 正确感知比6少的数量，理解数的意义。有良好的操作习惯，能积极地与材料互动。在活动中体验数学活动的乐趣。

3、教学计划 篇1 当今社会飞速发展，对教育也提出了更高的要求。过去，家长只要求学生能考上好大学，“吃得苦中苦，方为人上人”。如今，家长对于升学率的要求并没有降低，同时希望孩子的负担不要过重。确实，学生特别是高中生的负担也到了非减不可的地步。

4、教学计划 篇1 学情分析 重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素，保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行，相关形象的独立创作，并加以线描元素的创作。

小学数学人教版五年级上册第一单元整数乘法运算定律推广到小数

1、整数乘法运算定律推广到小数：整数乘法的交换律（a×b＝b×a）、结合律（a×b）×c＝a×（b×c）、分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c）。举例：0.65×（200＋2）＝0.65×200＋0.65×2 ＝130＋3 ＝133 说明：乘法运算定律对于小数乘法同样适用。

2、整数乘法运算定律推广到小数：整数乘法的法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来。

3、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。能运用乘法运算定律使小数计算简便。过程与方法 让学生经历自主探究的过程，培养学生的观察比较的能力，培养合理运用所学的知识解决新问题的能力。发展学生思维的灵活性，培养学生感悟、运用知识的能力。

4、【 #教案# 导语】《整数乘法运算定律推广到小数》是义务教育标准实验教材小学数学五年级上册第一单元内容。这部分内容是在学生掌握了整数的四则运算和简便算法，以及小数加减法的基础上进行教学的。

5、整数乘法运算定律推广到小数---重点：理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。第二单元：小数除法。小数除以整数---重点：小数除以整数的计算方法。难点：让学生理解商的小数点是如何确定的。一个数除以小数---重点：掌握除数是小数除法的计算方法。