京城四季歌教学反思,四季歌音乐教案反思

小学我们的节日端午节主题班会教案

端午节主题班会教案 篇1 活动背景： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

端午节的主题班会教案1 活动目的： 缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种 渠道 （书籍、报刊、网络、他人 经验 等）获取信息的能力。 通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 活动过程： 知识小竞赛。

端午节主题班会教案 篇1 端午节的由来 屈原是楚国的大夫，一直为国家的大事而担心，因为眼看着国家急难而无法拯救他的国家、无法实现他的理想，每天都是愁眉苦脸的，他常常一个人在江边徘徊叹息。不久，这位诗人就抱着砂石，投江自杀了。人民知道后，都赶到江边找寻屈原，可是一直都找不到。

以下是我收集整理的主题班会端午节教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 主题班会端午节教案1 活动背景 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。

端午节主题班会教案3 设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，今天我们举行以“我们的节日——端午节”为主题的班会活动，让学生们能够更了解端午节的来历、习俗等，体验我国传统的佳节，让同学们更加热爱自己的祖国。

关于语文教师读书心得体会

教师读书心得1 本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的 故事 。 《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。

关于教师读书心得感悟1 往往对那些不爱学习的孩子，我总觉得无能为力，只能采取比较强制的 措施 。虽然也知道应该激发孩子的学习兴趣，但总以失败告终。读了这本《我们这样管孩子》这本书，让我有了新的认识。 作为教师首先要激发孩子的好奇心，使他们喜欢学习，热爱学习。

给我感受最深的是窦老师对教材解读的深刻认识。

初中语文教师读书心得通用1 如何使教师能更好的发展自己，使自己更贴合新课程对教师专业知识层次的需求，《教师专业化的理论与实践》一书中已指出教师是“个人成为教学专业的成员并且在教学中具有越来越成熟的作用这样一个转变过程”，终身学习是提高教师素质的重要保证。教师专业化是现代教育发展的历史要求。

教师分享个人读书心得1 我是一名光荣的人民教师，因为教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。

《黄鹤楼》崔颢优秀教案设计育教学反思

《黄鹤楼》教案设计篇一 教学目标： 理解诗句含义，领悟诗的意境。 理解诗歌的内容。 把握作者的思想感情。 教学重难点： 把握作者的思想感情。

《黄鹤楼》教案第一篇 教材简析 本文介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。文章以“仙”字贯穿全文，内容环环相扣，结构十分严谨。语言上整散结合，富有变化。

惟有黄鹤楼，它名扬四海，主要由于唐代诗人崔颢的一首《黄鹤楼》诗和李白等诗人有关黄鹤楼的吟咏，并非因为一篇文章而名闻遐迩。有关黄鹤楼的文章，过去是不是没有人写过呢？事实并非如此，唐人阎伯理写的这篇《黄鹤楼记》就是现存最早的一篇一千多年前的关于黄鹤楼的碑记。

小学四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教案一 教学目的： 通过讨论学习，自读自悟读懂诗歌含义，体会诗歌意境。 了解伟大的浪漫主义诗人李白的生平，积累李白的古诗。 激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。 教学重点、难点： 体会诗境，训练语言。 教学准备： 搜集有关李白和孟浩然生平的材料。

下面是我收集整理的《黄鹤楼送别》教案3篇，希望对大家有所帮助。 《黄鹤楼送别》教案 篇1 教学要求： 学会本课10个生字，理解有生字组成的词语的意思。 正确、流利的朗读课文。 读通课文，初步了解课文的内容。 教学重点： 学会本课10个生字，理解有生字组成的词语的意思。

黄鹤楼送孟浩然之广陵教学反思 篇1 今天上午第二节课，按计划进入第六单元“人间真情”20课古诗两首的第一首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学，但一开始就很不顺利，多媒体课件因触控笔失去控制而无法操作，许多直观的演示也无法进行。

五年级生命与健康常识教学反思

四年级上册 赫山一小 2010年9月 四年级上册生命与健康常识 教学计划 指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。

五年级下期《生活、生命与安全》教学计划教学目标小学《生活、生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自我生存和自我保护的素养和能力。

五年级生命与健康教学计划 教学目标 认识自身身体结构，养成良好的健康习惯和保护自身的能力。了解公共卫生的重要性和预防疾病的技能。建立健康的生活方式，保持心理健康。教学内容 身体器官及功能。良好的卫生习惯。预防各种疾病的措施。心理健康的保持。

我们来玩个游戏吧，这里有些图片，看看图片上的东西，哪些是有利身体健康的，哪些是不利健康的，然后分别把他们送给笑脸哭脸里。 幼儿游戏。 集体交流检查。 教师用图片总结。 活动反思： 《我的体重我做主》是一堂生命与健康教育课。上课之前，我一直没有信心上这堂课。

七年级上册生命与健康常识教案 人性的本质是不断地制造需求和不断地满足需求的思维和创造的智能运动。

沈从文的《边城》教学反思

同学们，如果有时间，我希望大家阅读《边城》的全文；如果有机会，我希望大家到沈从文的家乡--凤凰，去欣赏边城的美丽。

沈从文和张兆和的爱情故事。2 欣赏湘西凤凰古城美景，了解《边城》内容梗概 教学活动 活动一 欣赏文本内容 作者认为不管是故事还是人生，一切都应当美一点，丑的东西虽不全都是罪恶，总不能使人愉快，也无从令人由痛苦见出生命的庄严，产生那个高尚情操。

湘西的村庄，阴暗的角落，一条花船上，上面有一个丈夫的妻子“老七”。整篇故事还是如以往的清新自然，但作品通过描写“卖妻为妓”的现象，展现了旧中国农村种种违背人伦和尊严丧失的陋习现象，让我读着读着，不免心生悲叹。