青少年学生心理发展的影响因素,当代青少年心理发展的影响因素与教育对策

影响学生心理发展的三大因素

三）学校教育因素 学生的心理面貌是在学校教育过程中逐步形成和发展起来的。学校教育是心理发展的外部条件，它在心理发展中起着主导作用。

论述影响小学儿童心理发展的因素介绍如下：生物学因素。包括遗传因素和生理因素；家庭因素。包括家庭的自然结构、经济状况、家庭教育等因素；社会文化因素。包括传统文化跟现实文化因素；学校教育因素。包括学校的教育内容、教育方式、校风、教师、同伴交往等因素。

大学生心理发展会受到哪些因素影响：社会环境因素、学校环境因素、家庭环境因素、自身缺陷因素。社会环境因素。

一）环境变迁 心理学研究表明：个体所处的环境的巨大变迁也会使个体产生心理应激。（二）学业期望 大学生学习的重要特点是学习自主性，学生成为学习活动的主体，而教师是学习活动的指导者。因而大学生面临学习方法、学习内容与学习习惯的巨大转变，这也包括对自己学习能力的重新评估。

简述影响青少年学生心理健康的主要因素有哪些。

青少年自我意识发展处于过渡阶段，在自我认识、自我体验、自我调控三方面都具有自己的特点，由于这一时期青少年对于体态容貌、自己的内心世界关注较多，自我体验丰富、深刻，自尊感突出，故这段时期易产生孤独、迷茫无助的心理困扰。

影响中学生心理健康的因素主要有：（1）生物遗传因素：①遗传因素；②病菌、病毒感染；③脑外伤或化学物质中毒。（2）社会环境因素：①早期教育与家庭环境；②生活事件与环境变迁。（3）个体心理因素：①心理冲突，压力最大的“趋-避式冲突”；②特殊的人格特征。

于是，厌学、孤独、焦虑、嫉妒等不良心理就像野草一样滋生、蔓延。在这种情况下，学生的流失就无可避免，有的甚至成了少年犯。家庭因素 父母望子成龙 现在的中学生，大多数是独生子女。

学校因素。学校生活中有许多因素对青少年的心理健康产生不利影响。由于种种原因目前“应试教育“颇有市场，学校重智轻心“现象仍存在，学生学习负担太重，压力过大，在一定程度上剥夺了青少年身心健康全面发层所必须的时间和空间。家庭因素。家庭是青少年生活、生存的最重要的场所。

影响中小学生心理健康的主要因素有哪些?

1、学习压力。学习压力是影响中小学生心理健康的主要因素。学习压力是中小学心理健康面对最大的问题，很多父母都期望子女能够有好的成绩，考入好的高校，未来有好的发展，认为学习是实现孩子个人价值的唯一途径。在教育工作中，教师会将所有的重点都放在如何提升学生学习成绩上，忽视学生心理健康发展。

2、影响中学生心理健康的因素主要有：（1）生物遗传因素：①遗传因素；②病菌、病毒感染；③脑外伤或化学物质中毒。（2）社会环境因素：①早期教育与家庭环境；②生活事件与环境变迁。（3）个体心理因素：①心理冲突，压力最大的“趋-避式冲突”；②特殊的人格特征。

3、学校因素 繁重的学习任务 随着计划生育的进一步落实，如今各个中小学的招生人数都呈下降势态，学校间的竞争越演越烈，竞争获胜的法宝往往是升学率。这是在当今素质教育中出现的新情况，这种强大的压力迫使学校把更多的精力投入到提高教育质量之中去。

4、学校因素 繁重的学习任务 为了提高升学率，无边无际的题海，没完没了的考试，胆战心惊的排名，压得学生喘不过气来。加上集体活动少，学生之间缺少沟通，一些学习成绩一般的同学，得不到表现和表扬的机会，甚至连被鼓励的机会也很少。于是，厌学、孤独、焦虑、嫉妒等不良心理就像野草一样滋生、蔓延。

5、学生的心理健康是一个复杂而重要的问题，它受到多种因素的影响。以下是一些主要的因素： 学校环境：学校环境对学生的心理健康有着直接的影响。一个良好的学校环境可以提供安全、支持和积极的学习氛围，有助于学生建立自信和自尊心。相反，一个不良的学校环境可能会导致学生感到孤独、无助和焦虑。

6、诱发因素：学生心理健康问题的影响因素包括家庭、学校和社会。其中，家庭因素对中小学儿童的身心健康影响很大。生物遗传因素是影响学生心理健康的因素之一，主要包括遗传因素、病菌或病毒感染、脑外伤或化学中毒以及躯体疾病或生理机能障碍等。