对马加爵事件的反思,对马加爵事件的认识

马加爵案的犯罪心理学分析是怎样的?

心理健康很值得大家重视，一直内向不言语的人最后可能会变成一个冷漠的杀人魔。2004年4月22日，轰动全国的马加爵一案开庭，马加爵连杀四人后逃跑，最后法院判处马加爵死刑。并赔偿四位死者家属2万元。

马加爵在打牌受到指责时，他的心理现实是：“当时我真的迷失方向了，觉得不知道该怎么生活下去了……于是，就有点想不开，自己不想活了。又想我之所以会这样，是他们三个人造成的，就恨他们。

如果以这种归因解释马加爵的犯罪动机，很容易以“一般的社会理由”遮掩“个性中的问题”，进而误导人们对于马加爵犯罪心理原因中重要因素的判断。

大学生应该从马加爵事件中得到什么教训

1、马加爵因为和朋友打牌局，最好的几个朋友严重羞辱了他，那两他“最好的朋友”将旧事重提。

2、对于德育课程领导不重视，学生不当回事，逃课学生很多，尽管大学都有德育课，实际上许多学校都是形同虚设，对学生的道德 教化作用不大，由此，出现马加爵现象也就不足为怪了。（2）对大学生要加强心理辅导。

3、中国人的教育观太过功利，这是由于我们中年以上的人所接受的教育缺乏人性的教育。对下一代只要求他们努力，读书。但目的就是将来挣大钱，因此这些孩子感情冷漠。

4、而马加爵的同学们做了些什么呢？他们面对马加爵这类情况，很多同学不是主动去帮助他，不是提醒和引导他参与心理咨询，而是不时地嘲笑他，从某种意义上加剧了“马加爵案件”发生的可能。

5、对于这个问题，那些唬人的哲学是苍白的。大学生马加爵由于打牌与室友发生冲突引发杀人事件，引起社会教育各界的关注。从心理学角度来看，马加爵具有情感缺失、社交障碍、反社会人格，最后导致心理扭曲。